Психолог рассказала о роли Пасхи в формировании детской психики

Вовлечение детей в семейные праздники, включая Пасху, играет ключевую роль в формировании чувства безопасности и принадлежности к семье. Об этом 1 апреля рассказала «Известиям» психолог, семейный психолог, психотерапевт Ольга Кушнарева.

«Для ребенка Пасха — это не про символику и традиции сами по себе, а про ощущение «я с вами, я часть семьи, меня любят и ждут», — отметила специалист.

Кушнарева подчеркнула, что совместные действия, такие как приготовление блюд, украшение дома или участие в семейных ритуалах, формируют у ребенка чувство включенности, заботы и эмоциональной опоры. Такие традиции создают предсказуемую и безопасную среду, способствуют развитию эмпатии и навыков общения.

Эксперт добавила, что формат участия должен учитывать возраст ребенка. Маленькие дети воспринимают праздник через игру и совместные действия, тогда как с возрастом можно постепенно объяснять смысл традиций простым и доступным языком.

При этом, по словам психолога, важно избегать превращения праздников в обязательство с жесткими правилами. Гораздо ценнее сохранить легкость, дать ребенку пространство быть собой.

«Именно в атмосфере свободы и вовлеченности дети, естественно, усваивают семейные ценности, учатся вниманию, заботе и формируют собственное отношение к традициям», — заключила Кушнарева.

В этот же день кандидат педагогических наук, автор книги «Родители. Возвращение смысла» и «Откровение» Татьяна Цветкова рассказала «Известиям» фраза о «нарушении зоны комфорта» в беседе с подростками чаще всего возникает на фоне семейных конфликтов, поэтому решать их следует через спокойный и доверительный диалог. При этом эксперт отметила, что распространенный сегодня подход, при котором несовершеннолетнему якобы нужно позволять практически всё, является ошибочным.